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Para practicar...

Actividad 1

¿Qué valor adaptativo tiene el hecho de que los óvulos y los espermatozoides sean diferentes?

Actividad 2

Si un organismo hermafrodita fecunda sus propios óvulos ¿será genéticamente idéntica toda su descendencia? Razona la respuesta.

Actividad 3

La efímera o "mosca de mayo" (Ephemera danica) es un insecto muy utilizado en la llamada pesca con mosca. Su nombre deriva del griego ephêmeros ("que dura un día") y obedece a que emergen del estadio larvario –en el que permanecen durante dos años, alimentándose de materia orgánica en ríos y lagos– una tarde de verano, se reproducen apresuradamente y mueren a la mañana siguiente (ni siquiera poseen aparato digestivo en esta etapa). ¿Cómo es posible que la selección natural, que supuestamente promueve el aumento de la eficacia biológica, haya "producido" seres de vida tan corta?

Actividad 4

Probablemente las hembras han aparecido a lo largo de la historia evolutiva de los animales en varias ocasiones, de forma independiente en distintos linajes formados solo por machos. Propón una hipótesis que explique este hecho, teniendo en cuenta que un rasgo (en este caso, el sexo femenino) será seleccionado siempre que confiera a su portador mayor eficacia biológica.

Actividad 5

¿Pueden presentar fecundación externa los animales terrestres? Razona la respuesta.

Actividad 6

¿Podríamos utilizar rasgos tales como el tipo de fecundación (externa o interna) o el tipo de sexualidad (sexos separados o hermafroditismo) como criterio para clasificar a los animales? ¿Por qué?

Actividad 7

Según dónde tiene lugar el desarrollo embrionario, indica a qué grupos pertenecen los siguientes animales: lombriz de tierra, mosca, perro, tiburón, rana, trucha.

Actividad 8

Explica brevemente cuál es la diferencia esencial entre el desarrollo directo y el indirecto.

Actividad 9

Imagen actividad 9

La fotografía adjunta representa un corte transversal de una blástula en la fase final de la segmentación.

a)  Indica la situación del polo animal, del polo vegetativo y del blastocele.

b)  ¿Qué tipo de segmentación se ha producido?

c) Cómo consecuencia de la respuesta a la pregunta b), ¿puedes deducir el tipo de huevo y el grupo al que pudiera pertenecer?

Actividad 10

Indica de qué hoja embrionaria proceden los siguientes órganos en los cordados: garras, intestino, branquias, ovarios, encéfalo, riñones, pulmones, fémur.

Actividad 11

Resume con pocas palabras lo que Haeckel propone en la ley biogenética.

Actividad 12

¿Por que la clonación implica un proceso de reproducción asexual y no sexual?

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